Mardiana, Muh.Yunus, & Rahmawati. (2023). PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SDN KUMALA. Journal Governance and Politics (JGP), 3(2), 97-107. Retrieved from https://www.e-journal.iyb.ac.id/index.php/jgp/article/view/344